48 вопросов, которые помогают сформировать критическое мышление
В следующий раз, когда вам нужно будет критически поразмыслить о чем-то – обдумываете ли вы новую идею, взвешиваете ли плюсы и минусы потенциального решения или оцениваете, можно ли доверять тому или иному источнику информации, – задайте себе несколько простых вопросов, чтобы немного прояснить для себя ситуацию:
- Кто выигрывает от этого?
- Кому это может навредить?
- Что может быть контраргументом?
- Куда в итоге приведет эта идея?
Но вопросов в решении той или иной задачи, ответы на которые должны быть получены в обязательном порядке, может быть значительно больше. Для этого представляем разработанную компанией Wabisabi Learning (платформа онлайн-обучения) методику, которая предназначена для того, чтобы помочь вам выбрать и задать себе те вопросы, которые вдохновляют на критическое мышление.*
Многие из этих вопросов предназначены для того, чтобы заставить вас оценить обе стороны потенциальной идеи. Если вы считаете, что конкретное решение принесет пользу вам, вашей семье или обществу в определенных отношениях, вам также нужно спросить себя, какие это решение может вызвать проблемы в будущем, и быть честным в ответе.
фото: Shutterstock
*Критическое мышление (англ. critical thinking) – система суждений, которая используется для анализа вещей и событий с формулированием обоснованных выводов и позволяет выносить обоснованные оценки, интерпретации, а также применять полученные результаты к ситуациям и проблемам. В общем значении под критическим мышлением подразумевается мышление более высокого уровня, чем мышление докритическое.
Вот чит-лист, который поможет вам задать себе все вопросы, которые вы, возможно, захотите рассмотреть (для удобства копирования вопросы сделаны таблицей):
КТО |
|
| КТО выиграет от этого? | КТО тоже слышал об этом разговоре? |
| КОМУ это может нанести вред? | КТО может быть лучшим человеком для консультации? |
| КТО принимает решения по этому поводу? | КТО будут ключевыми людьми в этом деле? |
| КТО испытает на себе непосредственное воздействие? | КТО заслуживает признания? |
ЧТО/КАКИЕ/МОЖЕТ |
|
| ЧТО является сильными и слабыми сторонами? | КАКИЕ сценарии являются лучшими / худшими? |
| КАКИЕ перспективы существуют еще? | ЧТО является наиболее / наименее важным? |
| МОЖЕТ, есть другая альтернатива? | ЧТО мы можем сделать, чтобы добиться позитивных перемен? |
| Может ли это быть контраргументом? | ЧТО мешает нам действовать? |
ГДЕ/КУДА |
|
| ГДЕ мы увидим это в реальном мире? | ГДЕ мы можем получить дополнительную информацию? |
| Существуют ли подобные концепции / ситуации? | КУДА мы пойдем за помощью в этом деле? |
| Есть ли в этом самая большая необходимость? | ГДЕ настигнет нас эта идея? |
| Да и вообще, будет ли это проблемой? | ЕСТЬ ли области для улучшения? |
КОГДА |
|
| КОГДА это является приемлемым / неприемлемым? | КОГДА мы видим, что нам это удалось? |
| КОГДА это принесет пользу нашему обществу? | Сыграло ли это какую-то роль в нашей истории? |
| КОГДА это может вызвать проблемы? | КОГДА можем ожидать изменений? |
| Есть ли лучшее время для принятия мер? | КОГДА стоит просить помощи в этом деле? |
ПОЧЕМУ |
|
| ПОЧЕМУ это является проблемой / вызовом? | ПОЧЕМУ люди должны знать об этом? |
| ПОЧЕМУ это имеет отношение ко мне / другим? | НЕУЖЕЛИ это длилось так долго? |
| ПОЧЕМУ это является лучшим / худшим сценарием? | НЕУЖЕЛИ мы позволили этому случиться? |
| ПОЧЕМУ существуют люди, зависимые от этого? | НЕУЖЕЛИ есть необходимость в этом сегодня? |
РАЗВЕ |
|
| РАЗВЕ это похоже на... | Приносит ли это пользу нам/другим? |
| РАЗВЕ это нарушает порядок вещей? | Вредит ли это нам/другим? |
| РАЗВЕ мы знаем правду об этом? | РАЗВЕ мы увидим это в будущем? |
| РАЗВЕ мы подходим к этому безопасно? | РАЗВЕ можем мы изменить это для нашего блага? |
Эти навыки критического мышления особенно важны сейчас, когда страны постепенно начинают ослаблять карантинные и самоизоляционные меры. Открывающиеся рестораны, фитнес-центры, возможные походы к друзьям, родственникам. Задайтесь вопросом: нужно ли ослаблять бдительность, идти на риск уже сейчас, когда пандемия никуда не ушла, а лишь притаилась и возможны повторные волны заболеваемости?
Так ли важно идти на поводу желаний жить как прежде? Для многих из нас решение о том, что делать на этой стадии пандемии COVID-19 , сводится (должно сводиться) к очень тщательному обдумыванию потенциальных рисков и выгод, поэтому важно подходить к этому анализу как можно более критически, избегая когнитивных предубеждений, принятия желаемого за действительное и эмоциональных реакций, которые в итоге могут привести вас к принятию ложных, опасных решений до того, как ваш мозг обработает всю имеющуюся информацию.
Например, если вы пытаетесь решить такой вопрос: идти или не идти в ресторан? Попробуйте задать себе следующие вопросы:
- Как сделать это безопасно?
- Кто выиграет от этого решения?
- Кто может пострадать от этого решения?
- Есть ли альтернативы, которые дают нам аналогичные преимущества с меньшим риском?
- Где мы можем получить дополнительную информацию, которая поможет нам принять это решение?
По мере того как вы будете применять этот навык критического мышления на практике, вы заметите, что процесс «разговора с собой» становится все более простым и интуитивным. В дальнейшем вам все реже нужно будет сверяться с чит-листом, чтобы рассмотреть обе стороны вопроса и найти альтернативу, которая предложит те же преимущества. А при постоянной практике ваши навыки критического мышления могут уже стать вашей второй натурой.
Вы это поймете, когда обнаружите, что делаете лучший выбор , независимо от того, спрашиваете ли вы себя или нет. Мудрость, в конце концов, часто так же проста, как привычка думать, прежде чем делать, и научиться критически мыслить – это первый к ней шаг.
Обложка: Jeremy Perkins/unsplash.com
